Cultura y Consumos Digitales

Cultura y consumos digitales es un dispositivo del CREA orientado a conocer, analizar y comprender las formas en que estudiantes de escuelas secundarias y de la universidad se relacionan con las tecnologías, las plataformas, las redes sociales, los videojuegos y los distintos contenidos digitales que forman parte de su vida cotidiana.

El dispositivo parte de reconocer que los consumos digitales no constituyen prácticas aisladas ni exclusivamente recreativas. Son experiencias culturales que intervienen en la construcción de identidades, vínculos, lenguajes, intereses y modos de aprender, comunicarse y participar en la sociedad.

A través de encuestas, espacios de diálogo, actividades participativas y análisis de datos, se indagan los dispositivos utilizados, los tiempos de conexión, las plataformas preferidas, las prácticas de búsqueda de información, la producción y circulación de contenidos, las experiencias de juego y las formas de interacción en entornos digitales.

La información obtenida permite reconocer tendencias, diferencias y posibles desigualdades de acceso y uso. También contribuye a identificar oportunidades para el diseño de propuestas educativas más cercanas a las experiencias del estudiantado, sin perder de vista la necesidad de promover prácticas digitales críticas, responsables, seguras y creativas.

Más que describir qué tecnologías se utilizan, este dispositivo busca comprender cómo, para qué y en qué contextos se las incorpora a la vida diaria. De este modo, el CREA transforma el conocimiento sobre las culturas digitales en un insumo para la innovación educativa, el acompañamiento de las trayectorias y la construcción de propuestas de enseñanza con mayor significado.

Conocer las prácticas digitales es también una manera de escuchar, comprender y acercar la universidad a las nuevas formas de aprender y habitar el mundo.